Estimulación temprana, neuroestimulación infantil, deporte y ejercicio físico para niños

Años atrás se creía que lo más importante para tener un hijo inteligente era incrementar sus habilidades matemáticas, lógicas o verbales, es decir, aquellas que determinaban el llamado coeficiente intelectual “IQ”. Hoy, se sabe que no existe un solo tipo de inteligencia y que los caminos para conseguir el pleno desarrollo de un individuo pueden ser muchos y muy variados.

Los cerebros de los niños en edad preescolar muestran gran actividad de conexiones neuronales y es justo en ese momento cuando se busca estimular el desarrollo temprano, es en ese momento cuando el cerebro es más fértil. Por eso, antes de los 6 años, hay que ofrecer a los niños todas las alternativas posibles para despertar en ellos la mayor cantidad de habilidades, mediante la responsabilidad y la diversión, es así como investigaciones recientes demuestran que el juego y el deporte son actividades que propician ostensiblemente el desarrollo cerebral y la inteligencia.

En Kinet Kids buscamos que a través de la estimulación temprana consistente en una serie de juegos y ejercicios planeados se proporcionen estímulos repetitivos que permitan desarrollar la capacidad cerebral del niño. Esto se logra gracias a que la repetición sistemática promueve el reforzamiento de áreas específicas y de interés en el cerebro. Esta estimulación no se enfoca únicamente en aspectos intelectuales, también involucra aspectos sociales, emocionales, sensoriales, afectivos y físicos del menor.

Por lo tanto, una forma de estimulación específica como el juego y el ejercicio provocan que a los niños se les sea más fácil adaptarse al medio y avanzar en la sociedad. La estimulación temprana no es un proceso mecánico, y su fin no es que el niño aprenda un concepto de memoria, todo lo contrario es un programa creativo e imaginativo.

Entre otros beneficios, el deporte ayuda a los niños a integrarse más socialmente y a adquirir unos valores fundamentales, además de colaborar en el correcto desarrollo de sus huesos y músculos. Para los niños el deporte es, ante todo, juego y diversión. Para los padres, al mismo tiempo que ven disfrutar a sus pequeños saben que el ejercicio físico, practicado de forma regular, previene muchas enfermedades que se manifiestan en la edad adulta como la obesidad o la osteoporosis y ayuda a superar otras que puede padecer ya el niño como el asma.

Áreas para la neuroestimulación infantil

Los campos de la neuroestimulación a través del ejercicio físico son: Lenguaje - Con actividades de tipo visual, auditivas y manipulativas Formación de conceptos: Como clasificar objetos, conceptos de posición, conceptos de la vida diaria.
- Comprensión el significado de los objetos, acciones y verbos.
- Lenguaje expresivo.

Multisensorial
- Aprovechamiento y uso de los medios auditivos y visuales.
- Sistemas de comunicación.
- Estimulación de todos los sentidos, mediante experiencias de juego y exploraciones.
- Coordinación de la movilidad y desplazamiento.
- Análisis y procesamiento de información.

Control del movimiento corporal
- Trabajos con todo el cuerpo, con énfasis en alteraciones anatómicas o funcionales.
- Estimulación de todas las vías de percepción

Identidad y autonomía
- Tareas que potencian la autonomía.

Social
- Comunicarse con el medio que le rodea: personas, objetos.
- Tomar conciencia de su entorno y fijar su interés en él.

La estimulación temprana también se conoce como atención temprana o estimulación precoz. Son técnicas y pautas que se aplican en los primeros años de los niños para desarrollar al máximo sus capacidades y ayudar en el proceso de formación de la estructura cerebral humana.

La estimulación temprana empezó aplicándose a bebés prematuros o con deficiencias físicas o psíquicas a los que se quería reforzar su aprendizaje y desarrollo. Actualmente, la estimulación temprana, de la mano de conceptos como la inteligencia emocional en niños, pretende desarollar capacidades en los niños manteniendo el equilibrio entre inteligencia y afectividad, aprovechando los beneficios que tiene para el desarrollo indivudual del niño.

Cuando se habla de favorecer un desarrollo en el bebé y niño no se habla sólo de coeficiente intelectual sino que la estimulación temprana también aborda la inteligencia emocional o las inteliencias múltiples. Conviene tener en cuenta que la estimulación temprana en un proceso que involucra desde el principio a los padres y después a profesores y centros escolares.